苏北高校创新创业教育实践平台建设研究——以徐州工程学院为例
高校作为大学生创新创业教育的主体,承载着大学生创新创业苗圃的功能。苏北地区高校创新创业教育起步较晚,受到经济发展水平和资源条件的限制,总体相对落后。本文旨在通过高校资源整合,体制创新,提升服务质量,打破发展的束缚,为大学生创新创业教育打造一个相对合理的校内实践发展平台。
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