CDIO工程教育模式的探索与实践——基于计算机科学与技术专业

CDIO工程教育模式的探索与实践——基于计算机科学与技术专业

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34 2021-09-19
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正文 简介
针对工程教育中存在的问题,研究了CDIO工程教育模式和卓越工程师培养计划。在常州大学计算机科学与技术专业的进行了CDIO工程培养模式的探索与实践,提出了该模式下的课程评分标准和基于能力匹配矩阵的CDIO能力评价标准。
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