关于高校环艺专业“学赛结合”项目教学的思考与探索
在现有的教学模式下,将专业设计竞赛引入环艺专业课堂的思考和实践。以项目教学法为引导,着重深化和探索\"学赛结合\"的目的和意义。在实践过程中对现有教学体系的思考、\"学赛结合\"项目教学实施的重要条件,以及落实到具体课程的系统性问题等方面的系列探讨。
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