新工科背景下地方高校生物工程类专业多学科交叉共建的探索与实践
随着我国经济社会发展的不断深入,学科交叉与产业变革催生了\"新工科\"教育理念。本文尝试在产业升级与教育教学多学科交叉的背景下,探讨地方传统工科高校重构生物工程专业多学科交叉复合人才培养体系,以期促进产学研用人才培养模式和地方经济发展。
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