PLC技术课程项目化教学时项目内容设计的研究与实践
PLC技术课程是高职制造业大类专业通选的一门重要的专业基础课程.原有的PLC项目化课程内容设计存在的主要问题是不能很好地培养学生适应复杂工况的能力.通过以“简单、重复、渐进、融合”的8字原则,进行项目内容改革后,有效地提高学生应对复杂工况的能力,大大地提高了学生的学习效率.
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