以工作过程为导向的计算机组装与维护课程教学模式研究
随着社会的不断发展进步,计算机在各个领域得到了非常普遍的应用。因此,计算机的组装与维护也成为非常现实的问题,需要引起各个行业领域的重视。很多高校也将计算机组装与维护作为重要的教学内容来加以推广。文章首先介绍了计算机组装与维护的课程特点;其次论述了计算机组装与维护的教学意义;再次明确教学实践中存在的不足,并提出了教学时应当遵循的原则;最后提出了相应的解决对策,希望对提升计算机组装与维护水平起到积极的作用。
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