浅谈新形势下的高职《计算机应用基础》课程整体设计
针对高职计算机应用基础教育的需求,从课程的教学大纲、教学设计、课程考核、教学改革展望等方面探讨了《计算机应用基础》课程的整体设计。并以具体的单元教学设计为例,给出了具体的教学实施过程。通过案例任务驱动式教学,提高了学生的动手操作能力,取得良好的教学效果。
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