应用技术大学转型下的通信工程专业探究式实践教学改革
文章提出的\"探究式项目研究\"实践教学模式,可以培养学生的实践能力,创新精神和创新能力。提高学生的专业应用能力,满足高素质技能的要求。采用\"讨论\
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