层次分析法在高校图书馆竞争力评价中的应用
高校图书馆是信息交汇与共享的资源平台,担负起了引导大学生核心价值观念,引领社会文化走向的责任。对一所高校而言,其图书馆的竞争力尤为重要。本文在系统分析的基础上,构建了基于层次分析法的高校图书馆竞争力问题的评价体系。并以中国15所高校为例,对他们的图书馆竞争力进行了评价,验证了该层次结构评价模型的合理性和可行性,并给出了相应的排名情况。
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