基于传统“工匠精神”的高校艺术人才培养模式研究
在近期召开的全国"两会"中,"工匠精神"首次在中央政府工作报告中出现。国务院总理李克强提出,要鼓励企业开展个性化定制、柔软化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。关于"工匠精神"的讨论也逐渐在专家学者及普通民众中热烈开展。本文从"工匠精神"的内涵出发,结合我国当前对高校艺术人才的培养模式,提出高校艺术人才应当具有"工匠精神",对培养模式提出建议,旨在为改革高校艺术人才培养模式提供一方良剂。
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