创新性人才培养模式构建与实践——以山东科技大学采矿工程专业为例
构建具有创新性人才培养模式是变革教育观念,应对科学技术发展和知识经济挑战的必然选择。本文以山东科技大学采矿工程专业为例,从人才培养教学体系和人才培养的条件保障体系方面对创新性人才培养模式进行了积极探索与实践,在人才培养质量方面取得了显著效果。
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