游戏开发项目驱动的程序设计课程教学改革探索
动画、数字媒体艺术专业是人文艺术与科学深度融合的交叉学科,程序设计课程的目标是培养学生的技术研发能力,服务于学生的艺术创作。针对艺术类专业学生数理基础知识薄弱、逻辑思维能力不强的特点,提出以游戏开发项目为驱动的课程改革思路,探索将程序设计的知识点融进游戏开发过程,将程序设计理论教学与游戏开发技能培养相结合,使学生迅速理解编程知识,运用编程方法,提高学生程序设计兴趣,增强动手编程能力。
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