基于工作任务的项目课程研究——以《光机电一体化》课程为例
以《光机电一体化》课程为例,基于工作任务设计项目课程,结合理实一体化教学模式,在教学实践中积极调动了学生的创造性思维,实现了职业教育主抓能力培养,提高就业竞争力的最终目标。
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