面向专业认证的工程图学课程建设与改革
自2006年起教育部启动工程教育专业认证试点工作以来,专业认证工作的认同度不断提高,越来越受到各高校的欢迎;促进了被认证专业的建设与交流。面向专业认证对人才培养提出的要求,吉林大学工程图学课程在课程体系、课程内容、实验与实践等方面均作出了相应改革。
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