应用型本科院校通识教育课程体系建设探析
文章从应用型本科院校通识教育课程体系建设的意义和基础出发,提出了应用型本科院校通识教育课程体系建设的策略保证,即更新观念,深入宣传增强通识意识;加强领导,内修外联搭建课程平台;加强监管,全面科学评价通识课程。
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