党的十九大以来,创新创业对经济发展的促进作用越来越大,因此也对新时期新环境下的高校教育与人才培养提出了新要求、指明了新方向。加之本科教育逐年扩招,高等精英式教育也加快转变市场大众教育。总之,新常态、新创业环境下,为了满足社会经济、产业变革需求,加快高等教育体制改革已是迫在眉睫。基于此,为了更好的服务于本地区经济发展和产业创新融合,近两年辽宁创新创业教育逐层推进,通过实地调查与实践分析,建构了一套创新创业教育评价体系和效果监测体系,并成为辽宁高校教育改革的首要课题。对此,本文从创新创业的教育的培养理念,浅谈一些看法,以期探寻出可循经验和价值意义。