高职院校特色发展的实践探索与思考——以江西工程职业学院为例
高职院校的特色创建,应结合学院自身的办学历史、现有的办学条件以及发展环境,把握人才培养的全过程,深入挖掘能够提高教学质量和人才培养效果的因素,在教育改革的实践中提升、培育办学特色。本文结合国内高职学院特色办学的经验,对江西工程职业学院提出的\"以开放融合的办学方式,培养复合型高端技能人才\"特色办学思路进行分析和思考。
开通会员