知识迁移理论在《机械加工技术》课程教学实践中的应用
《机械加工技术》课程是职业院校机械加工专业中的一门主干课程,应用性强,内容抽象,与实践联系紧密,课程中所涉及的知识、技能是学生必须掌握的。本文以提高《机械加工技术》课程教学效果为目的,基于该门课程教学实践现状,提出在教学实践中引入知识迁移理论,帮助学生很好的理解课程内容、掌握机械加工技能,真正成为用人单位需要的复合型人才。
开通会员