关于构建高校教学质量保障体系与实施系统的思考
教学是高校的中心工作与基础任务,人才培养的质量与水平则是高校的生命线。为实现党的十八大报告提出的\"推动高等教育内涵式发展\"、\"着力提高教育质量\"的要求,高校要遵守\"以人为本\"、\"全面质量管理\"的教育管理理念,从目标、投入、过程、效果、机制五方面构建\"要素—环节—节点\"三层次教学质量保障体系,并建立配套的决策、指挥、条件支持与保证、质量控制与反馈、调整与改进系统五个子系统,切实提高高校的教育教学质量。
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