基于高校网络安全风险的模糊数学评价
计算机和智能手机的发展带动网络的快速发展,高校网络安全已成为社会普遍关注的问题。先确定了高校网络安全风险的评价指标,利用层次分析法确定各指标的权重,最后建立高校网络安全风险的模糊数学评价模型,将高校网络安全风险分为5个等级,根据专家组的评判可确定高校网络安全风险的等级,推动高校网络安全的管理.
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