“1331工程”实施背景下专业建设的探索与思考——以文物保护技术专业为例
“1331工程”实施背景下专业建设的探索与思考——以文物保护技术专业为例
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28 2021-09-19
pdf | 113KB | 未知
正文 简介
在山西省人民政府实施\"1331工程\"及统筹推进\"双一流\"建设的精神指导下,山西大同大学历史与旅游文化学院积极与故宫博物院、云冈石窟研究院、山西省彩塑壁画保护中心及大同市考古研究所等单位联合,建立协同创新平台,通过壁画、石质文物及田野考古等实践探索,总结出了实践教学的市场化、技术性、艺术性、科学性特点,以及\"双师\"型教师的重要作用,坚定了\"服务地方、市场导向、校企结合、协同培养\"的专业建设方向。
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