基于\"卓越工程师\"人才培养计划的数学教学改革初探
本文根据教育部\"卓越工程师教育培养计划\"需求,分析了传统高等数学的教学弊端,提出了一些数学教学改革思想,旨在培养学生的数学素养,提高其应用现代技术解决实际问题的能力.
开通会员