项目教学在工学结合课程体系中的探索与实践
高职教育作为高等教育的一种类型,与普通高等教育相比具有明确的职业特征,与中职教育相比又具有高等教育的属性。其指导思想是以素质为先、注重技能、工学结合、学做一体;其课程体系突出\"工学结合\"理念,主要体现在基于工作情景导向的\"课堂教学与现场教学相结合\"、\"理论学习与生产实践相结合\
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