基于“行动导向”的《钢筋混凝土结构》课程改革与实践
基于“行动导向”的《钢筋混凝土结构》课程改革与实践
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28 2021-09-19
pdf | 119KB | 未知
正文 简介
职业教育教学改革进入了实质性阶段,各职业院校专业设置的职业性必然使专业课程体系具有鲜明的\"工学结合\"特点,而\"行动导向\"课程的教学设计是目前较能体现\"工学结合\"特点的教学设计。本文以省级精品课程《钢筋混凝土结构》为例,系统地阐述了\"行动导向\"课程的教学模式及具体实施方案,提出了从整体到局部、从宏观到微观等各个层面全面适应\"工学结合\"特点的教学设计思路,有一定的推广应用价值。
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