《设计思维训练》课程项目化教学改革探索
职业教育的重要目标是职业能力的发展,在对本课程教学环节中所遇到困难进行分析完善的基础上,我对课程内容进行整合,按照项目化确定课程结构,对典型工作任务进行分析,充分体现\"工学结合\"的职业教育本质。
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