CDIO教学模式在《土木工程材料》课程中的应用
将国内外先进的CDIO工程教育理念应用于《土木工程材料》课程的教学,经过CDIO课程定位、教学目标确定、教学大纲构建、课程教学内容设计与实施过程,最后进行了教学改革前后对比分析,结果取得明显成效。CDIO教学模式从根本上改变了学生被动学习的局面,激发了学生的学习兴趣,大幅度提高了教学效率,为推进高等教育教学改革发挥积极作用。
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