基于CDIO模式的“计算机导论”课程教学研究
针对\"计算机导论\"课程教学中存在的问题,开展基于CDIO模式的\"计算机导论\"课程教学方法研究。将\"计算机导论\"课程内容划分为8个模块,并将\"汉诺塔\"游戏的设计与开发贯穿其中,使学生在实践中对大学四年将要学习的课程脉络有一个系统的认识。
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