实现“卓越工程师”能力培养的“短学期实践”模式研究
实现“卓越工程师”能力培养的“短学期实践”模式研究
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37 2021-09-19
pdf | 61KB | 未知
正文 简介
本文就湖北工业大学环境工程专业在开展卓越环保工程师人才培养时,通过对短学期实践教学体系的全新设计和管理体系的完善,推进短学期的发展,提高学生的竞争力,促进卓越工程师的培养。
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