地方高校教师教育专业学生职业技能训练模式的研究与实践——以大庆师范学院教师教育专业职业技能训练为例
教师教育专业是实践性很强的专业,为了实现毕业与就业\"无缝\"对接,紧紧围绕\"能力\"培养这一主线,构建并完善以提高基础知识和基本理论为目标的理论教学体系、以提高职业技能与专业技能为目标的实践教学体系、以拓展专业外延和提高综合能力为目标的素质拓展体系,结合教学实际,精心设计训练项目,落实训练任务,并建立质量保证体系和考核办法。
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