项目导向下基于模块化的高职“商务谈判”课程实训教学设计理论研究
围绕着项目导向的模块化教学设计问题,探讨了该种教学方式的特点,通过分析总结出模块化教学的优点缺点,并在此基础上,给出了当前高职教育的实训教学评价设计,为模块化实训教学提供理论借鉴。
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