基于灰色聚类与模糊评价的“人”字型课程结构关联度评价信息处理技术研究
本文运用层次分析法确定的\"人\"字型课程结构各项评价指标权重,以灰色聚类分析法为基础,结合模糊评价方法提出了\"人\"字型课程结构评价模型及算法,对\"人\"字型课程结构关联度做出科学的评价和度量,为应用型本科教学建设提供了一个广阔的前景。
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