层次分析法在构建继续护理学教育效果评价指标体系中的应用

层次分析法在构建继续护理学教育效果评价指标体系中的应用

86 4.3
31 2021-09-19
pdf | 105KB | 未知
正文 简介
根据我国继续护理学教育现状特点,综合运用层次分析法、Delphi法等研究方法,构建了继续护理学教育效果评价指标体系;为管理部门评价护士继续护理学教育的效果提供了有效测评工具。
*温馨提示:该数据为用户自主上传分享,如有侵权请举报或联系客服:400-823-1298处理。

您可能感兴趣

原价: 100 积分
立即购买