以“项目导向,任务驱动”为教学模式的中职《妇产科护理学》课程设计
本文主要探讨适合中等职业教育《妇产科护理学》课程的教学模式。以培养学生专业素养和能力为核心教学目标,以项目教学为依托,同时聚合模块化教学、小组合作教学、多媒体网络化教学、赏识教学、多元化考核及评价等模式,合理进行《妇产科护理学》课程的教学设计。
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