高校思政工作视域下大学生工匠精神培育探析
在现阶段经济高速发展的大背景下,工匠精神被赋予了新的时代意义,其中的\"追求卓越、崇尚质量\"已经上升到全社会的价值导向和时代精神层面。高校应结合时代需求,将培养具有工匠精神的高素质人才作为重要的历史使命和社会责任。文章阐述了新时期高校思政工作视域下工匠精神的科学内涵,并从国家、高校、学生个人三个层面,分析了将培育大学生工匠精神融入思政工作,是新时期进一步加强和改进高校思政工作的时代要求。通过思政理论课程教学、学风建设、创新创业教育及实践育人等多方面入手,研究如何有效地培育大学生工匠精神。
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