高校课程资源共享平台研究探讨
随着天津市本科教学质量工程活动的开展,高校需要不断利用信息技术优化教学,实现教育技术与信息技术与课堂教学的深度融合。某高校是天津艺术类高校,艺术设计课程是我校特色专业之一,本课程师资力量雄厚,在教学过程中积累了大量的资源,我艺术设计专业的核心课程。为了充分发挥优秀师资、积累的数字化资源的优势,学校决定将该课程建设为资源共享课程,建设与课程配套的资源共享平台。
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