基于工程素质的“桥梁工程”课程教学改革
工程能力是工程师最重要、最基本的素质之一,也是高等院校工程教育的薄弱环节。\"桥梁工程\"是土木工程专业一门重要的专业主干课程,也是一门实践性很强的课程。要适应新形势下课程教学的需要,培养学生的专业素质以及工程创新和实践能力,该课程的教学改革就势在必行。针对\"桥梁工程\"的课程特点,在分析课程教学现状的基础上,从教学内容、教学方法和考核方式等方面,探讨了基于工程素质培养的\"桥梁工程\"课程教学改革的途径和方法,为新形势下该课程的教学改革提供了参考。
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