“教、学、做”一体化模式在园林Photoshop课程的实践
Photoshop是高职园林专业操作性较强的课程,也是专业的职业核心技能课.将此门课程设计成为“教、学、做”一体化的教学模式对于提高教学质量和高职学生的实践动手能力起到积极的作用.
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