3+4分段课程项目设计的研究与探索——以机电专业《机械基础》课程为例

3+4分段课程项目设计的研究与探索——以机电专业《机械基础》课程为例

103 4.5
26 2021-09-19
pdf | 135KB | 未知
正文 简介
中高职衔接并不是简单的学历嫁接,它包括中高职培养目标的衔接、专业设置的衔接、学制的衔接、教育体制的衔接和课程的衔接等,其核心是课程的衔接。文章分析了3+4分段课程衔接的瓶颈,以机电专业《机械基础》为例对3+4分段课程项目设计进行研究、探讨。
*温馨提示:该数据为用户自主上传分享,如有侵权请举报或联系客服:400-823-1298处理。

您可能感兴趣

原价: 100 积分
立即购买