行为导向教学法在中职测量课程中的应用
与传统的以教师为中心的传承式教学模式相比.行为导向教学法为学生提供了自主学习的环境.从而使学生的主体性、主动性和创造性得以充分发挥.个性得到了发展。由于行为导向教学法是以活动为导向、以能力为本位的教学方法.对培养人的全面素质和综合能力起着十分重要的作用.所以Et益被世界各国职教界的专家所推崇。在中职建筑工程测量课程教学中.实施行为导向教学法既体现了素质教育的要求.又促进了课程改革.同时也顺应了社会对中等职业教育人才培养的需要。
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