及时修好“第一个被打碎的窗户玻璃”——“破窗理论”对班级管理的启示

及时修好“第一个被打碎的窗户玻璃”——“破窗理论”对班级管理的启示

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39 2021-09-19
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正文 简介
“破窗理论”值得教育管理者认真思考,给班级管理带来许多启示。诸如要把握开端,奠定良好基础;要营造氛围,创设健康环境;要及时纠错,抓好教育时机等。
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