板房环境下提高历史学习效率的途径
板房环境下提高历史学习效率的途径
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32 2021-09-19
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正文 简介
2013年4月20日,芦山发生了7.0级大地震,地震造成很多学校校舍严重受损。震后,灾区孩子们已无法在原来的校舍中进行学习。于是,在全国人民的爱心帮助下,板房,作为一种教学过渡房在四川各灾区应运而生,为孩子们的教育重新撑起了一片蓝天。在板房中进行教学,让4·20大地震中身心遭受重创的师生们有了极大的安全感,能以较为轻松的心态投入到工作或学习中。然而,板房教学,其弊端也日渐显露,如板房教室隔音效果较差,上课时相互干扰特别大;再则,板房教室冬天太冷,夏天太热,致
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