为学生的思考搭支脚手架
一、创建思考氛围——稳扎脚手架 什么样的氛围适合思考呢?似乎很难用一个词来概括。科学课是一门综合性的学科,有其严谨、真实性,也有实验成功的喜悦,也有小组合作的默契,更有同伴之间思维火花迸溅的灵动性……,无论是哪一环节,都要求有连续的思考过程。
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