巧搭脚手架,破思维瓶颈

巧搭脚手架,破思维瓶颈

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34 2021-09-22
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正文 简介
笔者认为,在教学中,可以通过数形结合、情景直观和动手操作等,帮助学生搭建思维发展的脚手架,使学生突破思维发展的瓶颈,促进思维的提升。
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