“描绘小灯泡伏安特性曲线”实验活动的探究式教学设计

“描绘小灯泡伏安特性曲线”实验活动的探究式教学设计

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25 2021-09-22
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正文 简介
以"描绘小灯泡的伏安特性曲线"的实验教学设计为例,通过创设富于探究性和生活化的实验情境,开展了活动探究式教学,让学生亲历知识的建构过程,自然生成物理规律,从而不断提升学生的自主探究能力和发散性思维能力。
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jndongyun***
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