《桃花心木》案例与对比评析--A案
【教学目标】 1.会认6个生字,写好2个生字。 2.感悟散文语言的美,并有感情地朗读,背诵对自己有启发的句子。 3.以“奇怪”和“不确定”为线索理解内容,领悟蕴含的道理。 4.体会借物喻理的写作方法。
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