《地铁来了》教案
一、教学目标
(一 )情感态度培养
乘坐地铁时具有避免意外伤害的安全意识。
(二 )行为技能训练
1、掌握安全乘坐地铁的技能。
2、在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能,采取恰当的方法自护、求生、求
助。
(三 )知识经验积累
了解乘坐地铁的常识。
二、教学重点
让学生了解乘坐地铁时需要注意的安全事项,引发学生对安全的思考。
三、教学难点
引导学生学习一定的技能,牢记平安童谣提示的方法,培养安全意识。
四、教学方法
本课采用谈话激趣、故事明理、儿歌诵读、行为辨析等方法。
五、教学准备
收集学生乘坐地铁及交通工具的照片。
六、教学过程
(一)谈话激趣,揭示话题
1、生活是丰富多彩的,我们不仅在校园里学习,还会和爸爸妈妈一起外出游玩、参
观。
2、结合照片,你都是乘坐什么样的交通工具出行的呢?
3、看来活动给大家带来了很多乐趣。外出活动我们想玩的既开心又安全,需要注意些