《廉颇蔺相如列传》教学案例 新疆阿克苏第一师高级中学 宋盈丽 教材说明： 《廉颇蔺相如列传》选自司马迁的《史记》 ，处于人教 版必修四第四单元。这个单元编选了三篇古代人物传记另外 两篇是《汉书 苏武传》、《后汉书 张衡传》，通过学习，学 生可以借助大篇的文本积累大量的文言词语、句式；更重要 的是这三篇文章带有个人著述的色彩，感情充沛，文学性强 学生可以积累多角度写人的方法。其实学生对这篇文章所选 取的完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三则故事早在人教版小 学五年级下册就学过，故事梗概已不是重点，为何会在高中 阶段会再次出现，这一定是教材编者有意而为之，我认为其 中最重要的原因是小学生可以了解古人古事，并分清事情的 前因后果。而高中生已经具备了阅读能力和判断力， 《廉颇 蔺相如列传》的“再次归来” ，更像是对高中生的一种检测， 对塑造人物形象方法、读懂文言文、以及对我国古代文学经 典作品探究认同的