课程设计名称： 电子技术课程设计 题 目：感应式延时照明灯的设计 学 期：2015-2016学年第 2学期 专 业：电气工程及其自动化 班 级：电气 14-5 班 姓 名：史晓玉 学 号：1405040514 指导教师：谢国民 辽宁工程技术大学 课程设计成绩评定表 课程设计任务书 评 定 标 准 评定指标 评定标准 该项成绩 毕业要求指标点 2.3 正确使用文献分 析复杂电气工程问题，并获得有效结 论 参数计算及单 元电路的正确性 设计内容的合理性 结果评价 毕业要求指标 3.3 掌握电气工程领域 的基本创新方法，在设计环节中体现 创新意识 设计方案的可行性 设计的创新性 创新意识 毕业要求指标： 4.3 能够选择与使用 恰当的现代工程工具和信息技术工 具，解决包括预测与模拟在内的复杂 电气工程问题，并能够理解其局限性。 仿真或实验验证 技术指标或性能 结果的正确性 毕业要求指标： 6.