根据高职建筑电气工程技术专业主要就业岗位的职业能力要求,提出基础能力、调试验证能力、工程能力、职业顶岗能力的四步\"工程能力进阶\"实践教学培养模式。通过分析\"工程能力进阶\"的实践教学模式特点,探讨\"工程能力进阶\"实践教学模式的实施:\"工程能力进阶\"实践教学目标制定,\"工程能力进阶\"课程体系构建,\"工程能力进阶\"实训基地建设,\"工程能力进阶\"实践教学文件制定,\"工程能力进阶\"实践教学师资队伍建设,\"工程能力进阶\"的实践教学组织,以期为高职同类专业创新实践教学提供参考。