电气工程专业研究性实验教学新模式探索
在分析传统研究性实验教学的缺点的基础上,提出一种新型的研究性教学模式,即以科研项目为依托,教学与科研相互促进的教学模式。电气工程专业本科生在新型研究性实验教学中的实践表明,新型的研究性实验教学对于学生的创新精神进行了全方位的培养,提高了学生的工程实践能力,对高速铁路行业的人才培养提供了较好的借鉴意义。
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